litceysel.ru
добавить свой файл
1
Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики



ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА


ОТДЕЛЕНИЕ ЛОГИСТИКИ


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по разработке курсовых работ по учебным планам Отделения логистики


  1. Общие указания, содержание и основные этапы работы


Отделение логистики факультета менеджмента НИУ - Высшей школы экономики ориентирует свое образование на модель выпускника, который должен в современных условиях рыночной экономики быть подготовлен к профессиональной деятельности логиста в организациях бизнеса и государственных ведомствах, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях, умения принимать самостоятельные решения, опираясь на авторитетные мнения или имеющиеся факты. Это в свою очередь требует разработки навыка организации самостоятельной работы, что и проявляется в ходе написания студенческих исследовательских работ. Курсовая работа является завершающим этапом изучения профилирующих дисциплин выбранного направления обучения (перечень профилирующих дисциплин для каждого курса обучения по специальности логистика и управление цепями поставок дан в приложении 2). Курсовая работа должна быть предусмотрена учебным планом и программой изучения цикла профилирующих дисциплин и их количество не должно превышать 1 в семестр в каждом курсе обучения.

.

Цель и значение курсовой работы.


Цель разработки курсовых работ:

- научить подбирать, изучать и обобщать материалы литературных источников по логистике и управлению цепями поставок;

- привить навыки самостоятельного изучения материала выбранной темы курсовой работы;

- помочь приобрести опыт проведения практической апробации полученных теоретических знаний на базе проведения необходимых расчетов, их анализа, оценки обобщения;

- приобрести навыки качественного оформления результатов работы и составления пояснительного текста с выводами и предложениями.


Значение курсовой работы состоит в том, что в процессе её выполнения студент не только закрепляет, но и углубляет полученный теоретический материал. Выполнение её является не только проверкой готовности студента к самостоятельной практической работе, но и важной формой развития навыков самостоятельной научной работы.

Курсовая работа позволяет студентам проявить инициативу и в выборе самого широкого круга дополнительной информации по намеченной теме /помимо конспектов лекций и обязательных учебников/ и в изучении тех разделов курса, которые в ходе занятия рассматривались лишь в ознакомительном порядке. Написание и защита курсовых работ обогащает студентов опытом и знаниями, необходимыми им при подготовке выпускных квалификационных работ.

Требования к курсовым работам



К подготовке курсовых работ в Отделении логистики предъявляются следующие требования:

  • курсовые работы должны быть написаны на высоком теоретическом уровне; при написании работ должны быть обобщены отечественные и зарубежные теоретические материалы в области логистики и управления цепями поставок последних лет издания по избранной теме с использованием соответствующего аппарата обоснования;

  • курсовые работы должны быть написаны самостоятельно и отличаться критическим подходом к изучению отечественных и зарубежных литературных источников в области логистики и управления цепями поставок;

  • изложение темы должно быть конкретным, насыщенным фактическими данными, подтверждаться практическими расчетами с использованием современных методов анализа и форм представления результатов, включая таблицы и графики;

  • работа заканчивается конкретными выводами и предложениями;

  • материал, используемый из литературных источников, должен быть переработан, органически увязан с избранной студентом темой и изложен своими словами.


Этапы работы


Процесс подготовки, выполнения и защиты курсовых работ состоит из следующих этапов:


  1. Выбор темы из перечня тем, рекомендуемых Отделением логистики.

  2. Подбор и первоначальное ознакомление с отечественной и зарубежной литературой по избранной теме.

  3. Составление предварительного варианта плана.

  4. Обсуждение его с предполагаемым научным руководителем

  5. Изучение отобранных совместно с научным руководителем отечественных и зарубежных литературных источников.

  6. Составление окончательного варианта плана.

  7. Сбор и обработка фактического и нормативного материала по теме курсовой работы.

  8. Проведение необходимых аналитических и расчетных работ по теме.

  9. Написание текста курсовой работы и разработка приложений.

  10. Оформление курсовой работы (текстовая часть и презентация).



II. Выбор темы



Успех в написании курсовой работы во многом предопределяется правильным выбором темы. Тематика курсовых работ подготавливается кафедрой и утверждается Отделением логистики. Студентам предоставляется право выбора любой предложенной кафедрой темы или инициативной темы путем подачи заявки на кафедру. В состав заявки входит:

а) название темы намечаемого студентами курсового исследования с кратким обоснованием ее значимости;

в) предложение студента относительно возможного научного руководителя данной работы;

Заявки студентов предоставляются на рассмотрение кафедры, по которой пишется курсовая работа. Заявки на написание курсовых работ должны быть представлены студентами в Отделение логистики (куратору) к установленному сроку.

Выбор темы курсовой работы не должен быть случайным. С самого начала студенту необходимо хотя бы приблизительно ориентироваться в сущности той или иной темы, иметь представление о материалах, которыми он сможет располагать при выполнении работы. В большинстве случаев для этого требуется консультация преподавателя-руководителя курсовой работы.


При выборе темы следует учитывать научный и практический интерес, вызванный работой студента в научных кружках, чтением специальной литературы, опытом прошлой работы, докладами на семинарских занятиях, курсовыми работами по смежным дисциплинам. Тема курсовой работы должна увязываться в перспективе с разработкой вопросов в дипломной работе. В этом случае студент ставит перед собой цель углубить полученные ранее знания с тем, чтобы всесторонне изучив проблему, выполнить дипломную работу на близкую к его интересам тему.

Студент может выбрать такую тему, которая мало изучена в процессе учебы, однако и в этом случае ее выбор должен быть обоснован, при выборе темы ему необходимо иметь представление о сущности проблемы, знать, какие вопросы следует осветить в работе.

Тема курсовой работы студента утверждается Отделением логистики по представлению кафедры. Одновременно кафедра назначает научного руководителя курсовой работы и устанавливает сроки ее исполнения


III. Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме.


Подбор отечественной и зарубежной литературы - это, прежде всего, самостоятельная работа студента, успех которой зависит от его инициативности и умения пользоваться каталогами, библиографическими справочниками и т.п. При подборе литературы не следует забывать о планах семинарских занятий, в которых указана основная литература по соответствующим разделам курсов.

Подбирая литературу в библиотеке, рекомендуется обращаться к библиографу. Работая с предметно тематическим каталогом, надо просмотреть не только разделы, строго совпадающие с темой курсовой работы, но и по темам, близким к избранным. При этом следует подбирать литературу, освещающую как теоретическую сторону проблемы, так и действующую практику.

Аннотация - краткая характеристика источника информации. Главная цель - сообщить, о чем говорится в источнике. В ней должно быть подробное библиографическое описание, перечень основных вопросов содержания, главные положения, развиваемые в источнике, какие вспомогательные иллюстративные материалы имеются в источнике. Различают аннотации справочные /без критических ошибок/ и рекомендательные, включающие оценку источника; общие - характеризующие источник в целом, и специализированные - характеризующие источник в аспектах, которые интересуют специалистов.


Самостоятельная работа при подборе литературы не исключает, а наоборот, предполагает систематические консультации с научным руководителем. С ним должен быть обязательно согласован список подобранной отечественной и зарубежной литературы. У руководителя работы следует также проконсультироваться о том, какие новейшие изменения и дополнения необходимо учесть при обработке подобранной литературы. По мере ознакомления с источниками они включаются в список использованной литературы. Студенту Отделения логистики необходимо также использовать такие периодические издания, как «Логистика и управление цепями поставок», «Прикладная логистика» и «Логистика сегодня».

Предварительное ознакомление с отобранной литературой необходимо для того, чтобы выяснить, насколько содержание той или иной книги или журнальной статьи соответствует избранной теме. Кроме того, без такого ознакомления нельзя получить полного представления о круге вопросов, охватываемых темой, и составить первоначальный вариант рабочего плана курсовой работы.

IV. Составление предварительного варианта плана



На основе предварительного ознакомления с отечественной и зарубежной литературой и цифровым материалом, который может быть использован при написании курсовой работы, составляется ее первоначальный вариант плана. Обычно курсовая работа состоит из введения, теоретической и практической частей в двух-четырех главах (параграфах) и заключения.

При составлении плана следует, прежде всего, наметить основные задачи работы, определить примерный круг вопросов, которые будут рассмотрены для их решения в отдельных главах (параграфах), и их последовательность. Эти вопросы могут в окончательно отработанном варианте плана не указываться, но на первоначальном этапе они используются для так называемого рабочего, развернутого плана, по которому и пишется курсовая работа.

План работы должен отражать основную идею работы, раскрывать её содержание и характер. В нем должны быть выделены наиболее актуальные вопросы темы.


При составлении плана не должно быть шаблона. И все же обычно первая глава (параграф) курсовой работы освещает теорию вопроса; в последующих главах (параграфах) излагается основные вопросы темы и их расчетное обоснование. Составленный план студент согласовывает с руководителем курсовой работы.


V. Изучение отобранных литературных источников.


После того как составлен и согласован с руководителем рабочий план, следует приступать к детальному изучению отобранной отечественной и зарубежной литературы в области логистики и управления цепями поставок, ее конспектированию и систематизации. При изучении отобранной литературы, как правило, составляются конспекты. Характер последних, определяется возможностью и формой использования изучаемого материала в будущей работе. Это могут быть выписки /цитаты/ или краткое изложение мыслей, фактов или характеристика прочитанного материала в виде подробного плана тех мест работы, которые могут потребоваться при написании текста курсовой работы. Во всех случаях при конспектировании литературы необходимо записывать название источника, издательство и страницы, откуда заимствованы записи, чтобы в дальнейшем при написании работы делать ссылки на литературные источники.

Важное значение имеет систематизация получаемых сведений по основным разделам работы, предусмотренным в плане. Прочитав и законспектировав тот или иной источник, следует продумать вопрос о том, в каком из разделов курсовой работы в соответствии с планом могут быть использованы сведения. Подобная систематизация позволяет на основе практического анализа отобранного материала более глубоко и всесторонне осветить основные вопросы темы.

При изучении литературы рекомендуется соблюдать определенную последовательность. Начинать следует с учебников и учебных пособий. Затем можно перейти к монографическим работам. Заканчивать надо нормативными, инструктивными материалами, журнальными статьями. Такая последовательность в изучении литературных источников позволяет постепенно накапливать и углублять знания, идти от простого к сложному, от общего к частному. Особое внимание нужно уделить спорным вопросам, по которым в литературе ведется дискуссия. Важно изучить позиции отдельных авторов, продумать их аргументацию. Это позволит не только сделать правильное сопоставление различных точек зрения по интересующему вопросу, но и сформировать свое отношение к ним.


Получив более или менее полное представление о вопросах, которые должны составить содержание параграфа курсовой работы, необходимо подобрать соответствующие фактические /цифровые/ данные о работе исследуемых логистических объектов для проведения последующего анализа и формирования выводов.

VI. Составление окончательного варианта плана



После того, как тщательно изучена и систематизирована собранная по теме отечественная и зарубежная литература, возможны отдельные изменения первоначального варианта плана работы.

Изменения в плане могут быть связаны:

-с корректировкой общего направления работы, в необходимости которой автор убеждается после детального ознакомления с изучаемой проблемой;

-с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, изначально выделенных в самостоятельный раздел, не оказалось достаточного материала и от него, соответственно, придется отказаться;

- по другим, наоборот, имеются свежие, представляющие теоретический и практический интерес, данные, что может потребовать введения дополнительных разделов.

В случае если после ознакомления с литературными источниками составлен новый вариант плана, последний также должен быть согласован с руководителем курсовой работы. Окончательный вариант плана курсовой работы должен быть дополнен графиком её написания. Как окончательный вариант плана, так и график написания работы должны быть представлены руководителю в установленный срок.


VII. Сбор и обработка фактического и нормативного материала.

В практическом разделе работы необходимо проиллюстрировать теорию, методологию, подтвердить или разработать новую методику на основе конкретных расчетов. Поэтому сбор фактического материала является одним из наиболее ответственных и трудных этапов. От того, как и насколько правильно и полно собран фактический материал, во многом зависит качество написания курсовой работы. Поэтому прежде чем приступить к сбору фактической информации, следует тщательно продумать, какой именно материал необходим для данной курсовой работы.


Уже на стадии выполнения курсовой работы, в ходе обработки и изучения фактических данных студент должен продумать и сформулировать выводы, вытекающие из результатов анализа, и сформировать свои предложения как общий результат работы.

Обработка фактического материала необходима и при написании курсовых работ на так называемые общие темы по проблемам состояния и развития теории управления логистикой и цепями поставок в России и зарубежных странах. Материал о логистической деятельности конкретных фирм /предприятий/ в таких работах должен иллюстрировать отдельные теоретические положения.


VIII. Написание текста курсовой работы.


Курсовая работа пишется на основе тщательно проработанных отечественных и зарубежных литературных источников, собранного и обработанного конкретного материала.

Содержание отдельных разделов курсовой работы должно отвечать следующим требованиям.

Во введении на 2-3 страницах должна быть показана цель курсовой работы, указаны задачи, которые ставит перед собой студент при ее написании. Кратко следует коснуться намеченного содержания отдельных параграфов работы, отметить особенность использования в работе той или иной методики, охарактеризовать в общих чертах основные литературные источники, которые нашли в ней свое отражение. Желательно также дать краткую характеристику логистического объекта исследования, по материалам которого пишется курсовая работа.

Первый раздел, как правило, носит теоретический характер. Описание желательно излагать кратко своими словами, а так же иллюстрировать цифровыми данными и статистическими данными из статистических справочников, монографий, журнальных статей и других источников, не забывая при этом давать соответствующие ссылки на источники.

В следующих разделах рассматриваются основные поставленные проблемы и вопросы курсовой работы. Изложение должно быть последовательным, логичным, а также конкретным, целиком оправданным и основанным на действующей практике. Недопустимо просто переписывание, необходим критический разбор излагаемых вопросов.


Содержание практической части курсовой работы должно быть совершенно конкретным и целиком опираться на проведенные в ней расчеты. Цифровой материал, как исходный, так и результативный приводится в виде аналитических таблиц с соответствующими их содержанию заголовками и ссылками на эти таблицы с указанием номера (например, «Данные для расчетов приведены в табл…», «Результаты расчетов приведены в табл…» и т.п.).

Следует обратить внимание на стилистику, язык работы, её оформление. Для наглядности рекомендуется иллюстрировать работу схемами и графиками. Все таблицы, схемы и графики следует пронумеровать. Объемные расчетные и иллюстративные материалы следует размещать в приложениях с соответствующими ссылками. Ссылки на приложения целесообразно давать с указанием номера.

Все разделы работы должны быть связаны между собой единой поставленной целью, дополнять и углублять друг друга. Поэтому особое внимание нужно обращать на логические „переходы" от одного раздела к другому и внутри каждого из них от вопроса к вопросу.

В заключении следует сделать общие выводы относительно достигнутой цели работы и кратко изложить предложения и перспективы дальнейшей разработки темы.

После заключения студент должен поставить дату окончания работы и свою подпись, а также привести список использованной литературы и приложения. Очень тщательно должны быть выполнены остальные приведенные ниже требования к оформлению работы.

IX. Оформление курсовой работы



Материал в работе располагается в следующей последовательности:

  1. Титульный лист /заполняется по одной форме, его форма приведена в приложении № 1/.

  2. План-оглавление.

  3. Текстовое изложение курсовой работы /по главам, параграфам/.

  4. Список отечественной и зарубежной литературы и других источников.
  5. Приложения, содержащие дополнительный к основному практический материал, использованный в работе.


Работа выполняется на одной стороне листа стандартного формата. По обеим сторонам листа оставляются поля размером 35 мм слева и 10 мм справа. Все листы курсовой работы должны быть пронумерованы. Каждый раздел текста должен иметь заголовок в точном соответствии с его наименованием в оглавлении.

Новый вопрос можно начинать на той же странице, на которой кончился предыдущий, если на этой странице кроме заголовка поместится несколько строчек текста.

Не следует производить расчеты в качестве составной части основного текста. Целесообразно сводить этот процесс наряду с исходными и результативными данными в сгруппированном и систематизированном виде в таблицы и графики. Немаловажное значение имеет оформление таблиц и графиков. Таблицы обычно помещаются по ходу изложения, после ссылки на них, однако не рекомендуется переносить таблицы с одной страницы на другую; тем более недопустимо разрывать заголовок с таблицей, помещая их на разных страницах. Таблицы должны иметь порядковый номер, заголовок - отражать их содержание, а примечание - ссылку на источник.

Количество цифрового материала должно соответствовать содержанию курсовой работы. Не следует приводить данных, не имеющих прямого отношения к излагаемому вопросу.

В таблицах и в тексте следует избегать полного написания больших чисел. Для этого целесообразно укрупнять единицы измерения в зависимости от необходимой точности.

В работе можно использовать только общепринятые сокращения и условные обозначения.

Использованные в работе цифровые данные, выводы, мысли других авторов в пересказе и цитаты в обязательном порядке должны сопровождаться ссылками на использованные работы. Эти ссылки могут быть сделаны в виде сносок в нижней части страницы с указанием автора, названия работы, издательства, года издания и номера страницы, где находится данное высказывание, или с указанием в скобках сразу же после высказывания номера источника в списке литературы, если речь идет о содержании всего источника, например 111. Если же дается цитата, то приводится в скобках, как номер источника, так и номер страницы или страниц, например II, с. 21.


Пересказ мыслей и выводов других авторов следует делать без искажения этих мыслей. Цитаты должны быть тщательно выверены и заключены в кавычки. Студент несет ответственность за точность приносимых данных, а также за объективность изложения мыслей других авторов. Общий объем работы 15-20 страниц машинописного текста, в т.ч. основного текста 10-15 страниц.

Список использованной литературы и других источников составляется в следующей последовательности:


  1. Законы, постановления Правительства Российской Федерации.

  2. Нормативные акты, инструктивные материалы, официальные справочники.

  3. Специальная литература в области логистики и управления цепями поставок в алфавитном порядке по фамилиям авторов или названиям, если на титульном листе книги автор не /монографии, статьи/.

  4. Периодические издания с указанием года и месяца журналов и газет /если статьи из них не приведены в предыдущем разделе списка литературы/.

Последним этапом выполнения курсовой работы является ее внешнее оформление. Курсовая работа должна быть пронумерована и подписана студентом.


X. Оценка курсовой работы.


Каждая курсовая работа с учетом ее содержания оценивается по пятибалльной системе.

Высшая оценка „отлично" ставится за всестороннюю глубокую разработку темы на основе широкого круга источников информации; если проявлено критическое отношение к использованному материалу, самостоятельность суждений, правильны расчеты и выводы и нет существенных недостатков в стиле изложения.

Оценка „хорошо" ставится при нарушении одного из вышеизложенных требований, например, в случае ошибок в расчетах, выводах, но при условии достаточно полной, глубокой и самостоятельной разработки темы, а также соблюдении всех других требований /глубина, широта информации и т.д./.

Оценка „удовлетворительно" ставится за работу, текст и цифровые данные которой свидетельствуют о том, что студент добросовестно ознакомился и проработал основные источники, без привлечения которых работа вообще не могла бы быть выполнена, и содержание темы, хотя и по ограниченным источникам, раскрыл в основном правильно.


Работа, которую преподаватель признал неудовлетворительной, возвращается для переработки с учетом высказанных в отзыве замечаний.

Курсовая работа должна быть написана в сроки, устанавливаемые кафедрой.

Несвоевременное представление курсовой работы на кафедру приравнивается к неявке на экзамен, поэтому студентам, не сдавшим без уважительных причин в срок курсовую работу ставится неудовлетворительная оценка. Студент, не сдавший курсовую работу в срок, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по данной дисциплине.

По решению профилирующей кафедры отлично написанные курсовые работы могут быть защищены в виде доклада на научном семинаре.

Приложение 1



Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики


ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА


ОТДЕЛЕНИЕ ЛОГИСТИКИ


Кафедра_____________________________________________


КУРСОВАЯ РАБОТА


На тему ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Студент группы № _____

______________________

(Ф.И.О.)


Научный руководитель

______________________

(должность, звание, Ф.И.О.)


Москва 2011

Приложение 2


Перечень

профилирующих дисциплин Отделения логистики,

по которым разрабатываются курсовые работы


1 курс (бакалавр) – экономическая теория, общий менеджмент, информационные технологии в менеджменте, основы логистики.

2 курс (бакалавр) – экономика организации, финансы, бизнес-планирование в логистике, системный анализ в логистике, управление транспортными системами, основы логистики и управление цепями поставок.



3 курс (бакалавр) – логистика снабжения, логистика производства, логистика распределения, управление цепями поставок, контроллинг и информационная поддержка логистических бизнес-процессов.


1 курс (магистр) – теоретические основы логистики, управление логистической операционной деятельностью, теория логистической интеграции, управление и оптимизация финансовых ресурсов в логистике, стратегическое управление логистической инфраструктурой, управление рисками в цепях поставок, стратегия управление закупками и поставщиками, межфункциональные конфликты, контроллинг и информационная поддержка логистических бизнес-процессов.

Приложение 3


Рекомендуемый перечень

основной литературы по логистике и управлению цепями поставок


  1. Бауэрсокс Д.Дж., Клосс Д.Дж. Логистика. Интегрированная цепь
    поставок. - М: Изд. ЗАО «ОЛИМП-БИЗНЕС», 2001. 640с.

  2. Бродецкий Г.Л. Системная аналитика принятия решений в
    исследованиях логистики. - М.: Изд. ГУ-ВШЭ, 2004. - 170с.

  3. Бродецкий Г.Л. Экономико-математические методы и модели в логистике: потоки событий и системы обслуживания: учебное пособие для студентов высш. Учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 272с.

  4. Гаррисон А., Ван Гок Р. Логистика. Стратегия управления и конкурирования через цепочки поставок./ пер. 3-го англ. изд. - М.: Дело и Сервис, 2010. - 368с.

  5. Голдсби Т, Мартиченко Р. Бережливое производство и 6 сигм в логистике: руководство по оптимизации логистических процессов / пер. с англ. под ред. Р.В. Морозова. - Минск: Гревцов Паблишер, 2009. -416с.

  6. Джонсон С. Джеймс, Вуд Ф. Дональд, Вордлоу Л. Дэниел, Мэрфи-мл.
    Р. Поль. Современная логистика. Седьмое издание. Пер. с англ. - М.: Изд. дом «Вильяме», 2002. 624с.
  7. Дыбская В.В. Управление складированием в цепях поставок. - М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2009. - 720с.


  8. Дыбская В.В., Зайцев Е.И., Сергеев В.И., Стерлигова А.Н. Логистика: интеграция и оптимизация логистических бизнес-процессов в цепях поставок / Учебник под ред. проф. В.И. Сергеева. - М.: Эксмо, 2008. - 944с. (Полный курс МВА).

  9. Иванов Д.А. Управление цепями поставок. — СПб.: Изд-во Политех, ун-та, 2009. - 660с.

10.Как организовать цепочку поставок: Пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. - 208 с. (Серия «Идеи, которые работают»).

11 .Канбан и точно вовремя на Toyota: Менеджмент начинается на рабочем месте / Пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. -218с.

12.Корпоративная логистика. 300 ответов на вопросы профессионалов. Под общ. и научн. редакцией проф. В.И. Сергеева. Изд. - М.: ИНФРА-М, 2004.-976 с.

13.Кристофер М. Логистика и управление цепочками поставок. Пер. с англ. -Спб.: Питер, 2004. - 316с. 14.Кристофер Мартин, Пэк Хелен. Маркетинговая логистика. Пер. с англ.- М.: Изд. дом «Технология», 2005. - 200 с.

14.Кузине Пол, Ламминг Ричард, Лоусон Бен, Сквир Брайан. Стратегическое управление цепочками поставок: теория, организационные принципы и практика эффективного снабжения: учебно-практическое руководство / пер. с англ. и науч. ред. В.М. Дудникова. - М.: Дело и Сервис, 2010. - 302с.

15. Лайсонс К., Джиллингем М. Управление закупочной деятельностью и цепью поставок: Пер. с 6-го англ. изд. -М.: ИНФРА-М, 2005. - 798с.

17.Логистика в примерах и задачах: Учебное пособие / B.C. Лукинский, В.И. Бережной, Е.В. Бережная и др. -М.: Финансы и статистика, 2007.- 288с.

18.Логистика: Основы. Стратегия. Практика. / Практическая энциклопедия «Для всех, кто руководит» Под науч. ред проф. В.И. Сергеева. - М.: Изд. ЗАО «МЦФЭР», 2007. - 1440с. (Серия «Сменные страницы» с дополнениями 2008г.).

19.Логистика: Учебник / Под ред. Б.А. Аникина: 3-е изд., перераб. и доп. (Аникин Б.А., Дыбская В.В., Колобов А.А., Омельченко И.Н., Сергеев В.И. и др.) - М: ИНФРА-М, 2008. - 368с. - (Серия «Высшее образование»).


20.Мищенко А.В. Методы управления инвестициями в логистических системах: Учебное пособие. -М.: ИНФРА-М, 2009. -363с. - (серия «Высшее образование»).

21.Модели и методы теории логистики: Учебное пособие. 2-е изд. / Под ред. B.C. Лукинского. - СПб.: Питер, 2007. - 448с. (Серия «Учебное пособие»).

22.Моисеева Н.К. Экономические основы логистики. Учебник под ред. проф. В.И. Сергеева. - М: ИНФРА-М, 2008. - 528с. - (Высшее образование).

23.Неруш Ю.М., Неруш А.Ю. Практикум по логистике: учеб. пособие. - М.: ТК Велби, Изд-во Просвет, 2008. - 304с.

24.Неруш Ю.М. Логистика: учебник. - М.: ТК Велби: Проспект, 2008. - 517с.

25.Построение цепочки создания стоимости: Пер. с англ. - 2-е изд. - М.: ООО «Юнайтед Пресс», 2009. - 261с. (Серия «Классика Harvard Business Review») 26.Резер СМ., Родников А.Н. Логистика. Словарь терминов. - М.: ВИНИТИ РАН, 2007. - 412с.

27.Сергеев В.И., Григорьев М.Н., Уваров С.А. Логистика: Информационные системы и технологии: Учебно-практическое пособие. - М.: Изд-во «Альфа-Пресс», 2008. - 608с.

28.Сергеев В.И., Сергеев И.В. Логистические системы мониторинга цепей поставок. Учебное пособие. Серия «Высшее образование». - М.: ИНФРА-М, 2003. 172с.

29.Стерлигова А.Н. Управление запасами в цепях поставок: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 430с. - (Высшее образование).

30.Сток Дж.Р., Ламберт Д.М. Стратегическое управление логистикой. Пер. с 4-го англ. изд. - М.: ИНФРА-М, 2005, XXXII.- 797 с.

31.Сергеев В.И., Эльяшевич И.П. Логистика снабжения. Учебник для вузов. - М.: Рид Групп, 2011. -416с.

32.Управление закупками и поставками: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям: «Экономика и управление» (080300), «Коммерция» (080300), «Логистика и управление цепями поставок» (080506) / М. Линдере, Ф. Джонсон, А. Флинн, Г. Фирон: пер. с англ. под ред. Ю.А. Щербанина - 13-е изд. - М: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 751с. (Серия - «Зарубежный учебник»).


33.Управление каналами дистрибуции / Линда Горчеслс, Эд Марией, Чак Уэст. - М: Изд. дом Гребенникова, 2005. 248с.

34.Управление цепями поставок: Справочник издательства Gower / Под ред. Дж. Гатторны (ред. Р. Огулин, М. Рейнольде); Перевод с 5-го англ. изд. - М: ИНФРА-М, 2008. - 670с.

35.Фирон Харольд. Е., Линдере Майкл Р.. Управление снабжением и запасами. Логистика/ Пер. с англ. - СПб.: ООО "Издательство Полигон", 1999.-768 с.

Зб.Харрисон Алан, Ван Хоук Ремко. Управление логистикой: разработка стратегий логистических операций / Пер. с англ. Под ред. О.Е. Михейцева. - Днепропетровск: Баланс бизнес Букс, 2007. - 368с.

37.Хендфилд Роберт Б., Николе Эрнест Л. мл. Реорганизация цепей поставок. Создание интегрированных систем формирования ценности. Пер. с англ. - М.: Изд. Дом «Вильяме», 2003. - 416с.

38.Шапиро Дж. Моделирование цепи поставок / Пер. с англ. под ред. B.C.Лукинского. - СПб.: Питер, 2006. 720с. (Серия «Теория менеджмента»).

39.Шатт Дж. Г. Управление товарным потоком: руководство по оптимизации логистических цепочек./ Пер. с англ. - Минск: Гревцов Паблишер, 2008. - 352с.

40.Шехтер Деймон, Сандер Гордон. Логистика. Искусство управления цепочками поставок. / Пер. с англ. под науч. ред. проф. В.И. Сергеева. - М.: Претекст, 2008. - 230с.

41.Штерн Льюис В., Эль-Ансари Адель, Кофлан Энн Т. Маркетинговые каналы, 5-е изд.: пер. с англ. -М.: Изд. дом «Вильяме», 2002. - 624с.

42.APICS Dictionary. The Industry Standard for More than 3500 Terms and Definitions / Eleventh Edition. - The Association for Operation Management, 2005.