litceysel.ru
добавить свой файл
1
Сочинение по картине В.М. Васнецова «Богатыри»


Урок развития речи в 6 классе.

Перед сочинением проводится беседа, позволяющая учителю выяснить, что знают учащиеся о В.М. Васнецове, какие картины художника они видели.

Вопросы классу:


  1. Кто такой Виктор Михайлович Васнецов? (Известный русский художник)

  2. Когда он жил и работал? (Во второй половине 19-начале 20 века)

  3. Что оказало большое влияние на живопись художника? (Устное народное творчество)

  4. Какие картины Васнецова, написанные по мотивам сказок и былин вы знаете? («Ковер-самолет», «Аленушка», «Витязь на распутье», «Богатыри», «Иван-царевич на сером волке», «Царевна-лягушка) Названия картин записываются на доске.



Учитель сообщает, что одним из лучших произведений В.М .Васнецова является картина «Богатыри», над которой он работал около 20 лет (1881-1898)

Пользуясь вопросами, учащиеся составляют коллективное вступление к сочинению. Например:

Виктор Михайлович Васнецов- замечательный русский художник. Он жил и творил во второй половине 19 и начале 20 века. Большое влияние на его творчество оказала устная народная поэзия. Картины «Ковер-самолет», «Аленушка», «Иван-Царевич на сером волке» и другие были написаны по мотивам русских народных сказок и былин.

«Богатыри» – лучшее произведение Васнецова. Над ним художник работал более двадцати лет.

Затем проводится беседа по содержанию картины «Богатыри»:



  • Кого вы видите на картине? (Трёх богатырей)

  • Кто эти богатыри? (Илья Муроме., Добрыня Никитич, Алеша Попович)

  • Как они одеты? (Богато, красиво)

  • Какие под ними кони?(сильные, богатырские)

  • Где остановились всадники и что они делают? (Остановились на границе русской земли и всматриваются вдаль)

  • Как они всматриваются вдаль? Почему? (Всматриваются зорко: нет ли там врагов)
  • В каком состоянии их оружие? ( наготове)


  • Какие детали картины подтверждают это? (вынимаемый из ножен меч, повернутое в сторону врага копьё, наложенная на лук стрела)

  • Как выглядит окружающая богатырей природа?( Вокруг виднеются холмы, перелески. По небу плывут тучи)

  • Как стоят богатыри на рубеже родной земли? ( Крепко, уверенно)

  • Какие черты русского народного характера, воспетые в былинах, отразил художник в образе Ильи Муромца, Добрыни Никитича, Алёши Поповича? (В образе Ильи – силу, мудрость, выдержку, благородство; В Добрыне Никитиче – знание, опытность, решимость защищать родину от врагов; в Алеше Поповиче – отвагу, смелость, живой ум и весёлый характер)

  • Что прославляется в картине Васнецова? ( Мощь, высокие духовные качества и патриотизм русского народа.)

Примерное сочинение:

Виктор Михайлович Васнецов – один из известных и любимых русских художников. Большое влияние на его творчество оказала устная народная поэзия. Его самые известные картины написаны по мотивам русских народных сказок, былин. «Богатыри» – лучшее произведение Васнецова. Над ним художник работал более двадцати лет.

На картине мы видим трех могучих богатырей. Это Добрыня Никитич, Илья Муромец и Алеша Попович.

Они богато и красиво одеты. Под ними сильные богатырские кони. Их оружие наготове. Добрыня Никитич вынимает меч из ножен, Илья Муромец повернул копьё в сторону врага, Алеша Попович уже наложил на лук стрелу.

Всадники остановились на границе русской земли и зорко всматриваются вдаль. Вокруг них виднеются холмы, перелески, над ними плывут облака. Крепко стоят богатыри на рубеже родной земли.

В облике Ильи Муромца художник отразил силу, мудрость, благородство, в Добрыне Никитиче отметил знание, опытность, решимость. В образе Алёши поповича показал безграничную отвагу, смелость и весёлый характер. В картине «Богатыри» прославляется мощь, высокие духовные качества и патриотизм русского народа.



Вариант урока – сочинение по картине «Аленушка»

Примерные вопросы


  1. Кого вы видите на картине В.М. Васнецова? (девочку)

  2. Какая она? (печальная, одинокая)

  3. Что делает девочка? (сидит на камне, о чем-то думает)

  4. Как относится к ней окружающая природа? (сочувствует)

  5. Какие деревья окружают девочку? (осинки, ёлочки склонились над ней)

  6. Присмотритесь и скажите, кого на ветке над девочкой вы видите? ( ласточек)

  7. Как они могут утешить Алёнушку? (щебетать ласково)

  8. Какие кустики тянутся к девочке из воды? (осока)

  9. Что летит сверху? (золотые листочки)

  10. Что общего в настроении природы и девочки? (грусть)



Возможный вариант сочинения

Картина рассказывает о горькой сиротской доле.

На картине Васнецова «Аленушка» мы видим одинокую печальную девочку. Она сидит на камне и о чем-то думает. Природа сочувствует девочке. Склоняются к сиротинке тонкие осинки. Охраняют её стройные ёлочки. Ласково щебечут над ней ласточки. Из воды тянутся кустики осоки. Летят на воду золотые листочки. По щекам девочки катятся слезы. Грустно у неё на сердце. Грустно и в природе.